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f初一数学学困生辅导计划雍秀春指导思想，为了全面提高学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高学生的综合素质，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助学困生取得适当进步，让学困生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好。

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这是写给普娃的初中数学学习指南系列文章的第四篇，普娃初中数学学习的教材，教材与教辅的区别数学学习离不开教材，很多学生，家长会把教材与教辅混淆，认为完全可以抛开教材，直接使用教辅书来进行数学学习，这种观点我不敢苟同，数学教材，是将知识的发生，发展过程体现的最清楚的工具书，而教辅则是知识的浓缩和罗列，教材是教你如。

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