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为深入实施就业优先政策进,做好稳就业工作,云南省政府办公厅2019年就已出台相关实施方案,方案提出全面开展职业技能提升行动,从2019年到2021年开展各类补贴性职业技能培训150万人次以上,也就是说,由政府出钱,免费报名,全程免费培训的技能培训项目来了,茶艺师评茶员企业人力资源管理师中式烹调师中式面点师健康管理师电商美工培训电商运营。

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初级培训关注的是教师课时教学设计的能力,中级培训关注的是中观教学设计的能力本次中级培训将重点培养教师的,能力,指向单元的信息化教学设计能力,学习过程的组织实施,信息化监控与评价能力,教育技术的适时应用能力,主题资源的设计。

云南楚雄州开展普通高中教师信息技术应用能力提升工程培训项目2016年9月11日,楚雄州举行普通高中教师信息技术应用能力提升工程全员培训项目启动仪式暨项目管理团队培训班开班仪式,来自全州21名项目学校副校长3名项目管理员2名学科010220335云南普洱市教育局举办信息技术与课程整合培训班。

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熟悉国家专业教学标准,提升教师的理实一体教学能力,帮助教师提升信息技术应用,课程开发与设计,课堂教学,心理干预技术,教科研能力和水平,培训要求培训时间不少于4周60学时8天集中面授天网络研修,通过集中培训,现场学习,送培入州,市,在线培训,驻校指导等形式,开设专业教学法,课程开发与应用,技术技能实训,教学实践与演。

教育技术能力培训的目标,是一项全员性培训项目,绝大多数教师都得参加本项目培训,是一次任务驱动式的培训,既在培训当中要完成多项学习任务,最后要参加全国组织的统一考试,不是信息技术的培训,是基于信息技术的与教学相关的培训,教育技术能力培训的意义,现阶段我们国家实施的是素质教育,而课堂教学则是实施素质教育的主渠。

中小学教学人员,中级,教育技术能力培训大纲编制和使用说明本大纲依据,中小学教师教育技术能力标准,试行,中对教学人员教育技术能力的要求编制,本大纲注重贯彻终身教育思想,继承我国优良的传统教学思想,借鉴国外先进的教育教学理念,本大纲力求体现素质教育的要求,适应基础教育课程改革的需要,以,任务驱动,强调活动,强调参与。

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